Sat, 19 May 2012 00:40:58 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/ Le 19 novembre, vous êtes invités à une conférence sur l'Atelier de Devoirs. Nous vous y attendons avec joie. Wed, 03 Nov 2010 16:19:17 +0100 http://www.athanor-reenchantement.com/actualites/5/le-17-janvier-2011-conference-l-atelier-de-devoirs-et-vos-enfants-description-pour-que-la-no.html Le samedi 4 décembre 2010, nous jouerons à ce splendide jeu, voyage vers Soi et vers une transformation que nous projetons. Wed, 03 Nov 2010 18:00:57 +0100 http://www.athanor-reenchantement.com/actualites/6/atelier.html Article de test texte... Fri, 04 Dec 2009 11:04:19 +0100 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/2/horaires.html Propriété et responsabilité éditorialeLe présent site est la propriété de la société PARFIP, SA au capital de 1 000 000 € dont le siège est 9, rue de Crayer B-1000 BRUXELLES. Le directeur de la publication du présent site est MARIANNE GASSEL en sa qualité de gérant.HébergementLe prestataire assurant l'hébergement du site est la société Ekinoxe SPRL - Avenue Louise 149/24 - 1050 Bruxelles.Données nominativesEn application de la Loi n° 78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'Informatique, aux Fichiers et aux Libertés, vous disposez des droits d'opposition (art. 26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi) et de rectification (art. 36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez nous contacter pour que soient rectifiées, complétées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation, la communication ou la conservation est interdite. Les informations qui vous concernent sont uniquement destinées à la société. Nous ne transmettons ces informations à aucuns tiers (partenaires commerciaux, etc).CookiesL’utilisateur est informé que lors de ses visites sur le site, un cookie peut s'installer automatiquement sur son logiciel de navigation. Un cookie est un élément qui ne permet pas d'identifier l'utilisateur mais sert à enregistrer des informations relatives à la navigation de celui-ci sur le site Internet. L'utilisateur pourra désactiver ce cookie par l'intermédiaire des paramètres figurant au sein de son logiciel de navigationPropriété intellectuelleLe site Internet, sa structure générale,...... Fri, 11 Jun 2010 16:36:54 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/1/mentions-legales.html Située à Auderghem  en Belgique, Athanor vous propose une nouvelle manière innovante de développer votre potentiel humain. Grâce à la psychologie des profondeurs, à la Programmation Neuro-Linguistique, fécondées de diverses approches aussi bien modernes que traditionnelles, Athanor propose à chacun, aussi bien d'oeuvrer à son évolution personnelle, que d'apprendre plus aisément, en sachant comment mieux utiliser son cerveau dans les processus d'apprentissage. Pour que chacun puisse avancer à son rythme et trouver ce qui lui convient le mieux, Athanor propose : Stages Ecole des devoirs La consultation individuelle Edition Témoignages Boutique Athanor Vidéo / Audio Conférence Diplômée d'un master en psychologie et pédagogie, ainsi que d'une agrégation en sciences de l'éducation, Marianne GASSEL intervient sur Bruxelles, Tournai / Mouscron, Mons, Charleroi, Namur, Liège pour éveiller le désir d'apprendre, susciter et accompagner le savoir-apprendre, et pour dépasser les difficutés scolaires. Développant une nouvelle approche, Marianne GASSEL vous propose une nouvelle façon d'apprendre grâce à des formations très régulières, ainsi que des stages efficaces sur la thématique de l'évolution personnelle. Passionnée par son métier, Marianne GASSEL veut réenchanter l'apprentissage pour vous donner le désir d'apprendre. Illumination de son potentiel, évolution vers soi-même,  jouissance de l'harmonie intérieure, voilà la plus belles des récompenses que vous offre tout le travail mené avec Marianne GASSEL. Avançons ensemble, pour faire s'épanouir le meilleur de vous-même. Pour plus de renseignements, n'hésitez pas...... Tue, 15 Jun 2010 09:28:55 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/3/presentation.html Penser avec son coeur au moins autant qu'avec sa tête ?Nourrir son âme au moins autant que son corps ?Habiter son corps de manière à ce qu'il ne fasse plus qu'un avec son âme et avec son esprit ?Intégrer en Soi le Ciel et la Terre ?Avoir les pieds sur Terre mais une Terre fécondée d'étoiles ?Incarner la fécondation de la matière par le subtil ?En aidant chacun à réaliser cet idéal, Athanor veut participer au plein avènement de l'Humain en l'Homme.Grâce à la psychologie des profondeurs, à la Programmation Neuro-Linguistique, fécondées de diverses approches aussi bien modernes que traditionnelles, Athanor propose à chacun, aussi bien d'oeuvrer à son évolution personnelle, que d'apprendre plus aisément, en sachant comment mieux utiliser son cerveau dans les processus d?apprentissage. Réenchanter les apprentissages Stimuler l'évolution personnelle Pour y arriver, pour que chacun puisse trouver sa démarche, Athanor a développé : Stages Ecole des devoirs La consultation individuelle Edition Témoignages Boutique Athanor Vidéo / Audio Conférence Enseignante, pédagogue et psychologue, formée à la méthode Tomatis, à la Programmation Neuro-Linguistique et à la psychologie des profondeurs, Marianne GASSEL est détentrice d'un master en psychologie et pédagogie, ainsi que d'une agrégation en sciences de l'éducation. Le souhait d'Athanor qui combine une approche psychologique et une approche pédagogique est de soutenir grands et petits dans leur cheminement personnel et leurs apprentissages. Illumination de votre potentiel, évolution vers vous-même,  jouissance d'une harmonie intérieure, Marianne GASSEL travaille, avec vous, pour vous y conduire. Ce...... Thu, 05 Aug 2010 14:14:20 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/5/bienvenue-sur-athanor.html 1. Un potentiel inconnu On sait depuis longtemps que le cerveau humain peut beaucoup plus que ce que l’on croit et, bien sûr, nous ne savons pas ce que serait un cerveau humain fonctionnant à plein rendement. Ce qu’on sait moins, c’est comment on peut un tant soit peu gagner du terrain sur ce potentiel inexploité. Sur un plan très pragmatique, on peut se demander s’il nous serait possible d’apprendre plus facilement plus de choses faisant déjà partie du bagage de connaissances de l’humanité. Or, de plus en plus de découvertes menées en psychopédagogie, en neuro-psychologie et en psychologie cognitive nous tendent quelques pistes. Si celles-ci restent le plus souvent fort théoriques, des praticiens de l’apprentissage ont pu élaborer certains savoir-faire, encore trop peu connus, hélas ! Et peu mis à la portée de tout un chacun, comme cela pourrait ce faire dans le cadre scolaire, par exemple. 2. Difficultés d’apprentissage chez Athanor Personnellement, je me suis fortement intéressée aux enfants en difficulté d’apprentissage. Et, petit-à-petit, à travers l’expérience et une perpétuelle quête de nouveautés en la matière, s’est élaborée ma propre sauce méthodologique que j’ai baptisée du nom symbolique de «Athanor» (l’athanor est le creuset dans lequel l’alchimiste travaille afin de transformer, notamment, le plomb en or…et oui, ma méthode ne vise rien moins qu’à transformer notre plomb humain en or ! peu modeste, n’est-ce pas ?). Son originalité tient uniquement au fait qu’elle puise dans plusieurs des savoir-faire introduits plus haut. Le processus, simple et logique, a déjà permis à un certain...... Fri, 22 Oct 2010 14:59:19 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/30/mieux-apprendre-et-plus-facilement-un-reve-impossible.html 1. Un potentiel peu connu On sait depuis longtemps que le cerveau humain peut beaucoup plus que ce que l’on croit et, bien sûr, nous ne savons pas ce que serait un cerveau humain fonctionnant à plein rendement. Ce qu’on sait moins, c’est comment on peut un tant soit peu gagner du terrain sur ce potentiel inexploité. Sur un plan très pragmatique, on peut se demander s’il nous serait possible d’apprendre plus facilement plus de choses faisant déjà partie du bagage de connaissances de l’humanité. Or, de plus en plus de découvertes menées en psychopédagogie, en neuro-psychologie et en psychologie cognitive nous tendent quelques pistes. Si celles-ci restent le plus souvent fort théoriques, des praticiens de l’apprentissage ont pu élaborer certains savoir-faire, encore trop peu connus, hélas ! Et peu mis à la portée de tout un chacun, comme cela pourrait ce faire dans le cadre scolaire, par exemple. 2. Difficultés d’apprentissage et méthode Athanor Personnellement, je me suis fortement intéressée aux enfants en difficulté d’apprentissage. Et, petit-à-petit, à travers l’expérience et une perpétuelle quête de nouveautés en la matière, s’est élaborée ma propre sauce méthodologique que j’ai baptisée du nom symbolique de «Athanor» (l’athanor est le creuset dans lequel l’alchimiste travaille afin de transformer, notamment, le plomb en or…et oui, ma méthode ne vise rien moins qu’à transformer notre plomb humain en or ! peu modeste, n’est-ce pas ?). Son originalité tient uniquement au fait qu’elle puise dans plusieurs des savoir-faire introduits plus haut. Le processus, simple et logique, a déjà permis à...... Fri, 22 Oct 2010 15:01:21 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/31/mieux-apprendre-un-reve-impossible.html ... Tue, 05 Oct 2010 10:38:25 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/24/inauguration.html Marianne Gassel: Enseignante, pédagogue et psychologue, formée à la méthode Tomatis, à la Programmation Neuro-Linguistique et à la psychologie des profondeurs, Marianne GASSEL est détentrice d'un master en psychologie et pédagogie, ainsi que d'une agrégation en sciences de l'éducation. Après 30 ans d'expérience d'accompagnement d'enfants et jeunes en difficultés scolaires, elle a décidé de développer cette activité.... Tue, 05 Oct 2010 11:54:30 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/27/atelier-de-devoirs.html Site en construction... Fri, 15 Oct 2010 10:14:45 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/29/site-en-construction.html   Réenchanter les apprentissages par LaVoie de l’Imaginaire   Atelier d’initiation pratique à l’usage des parents et acteurs de l’éducation (deux jours)   Accompagner et stimuler l’imaginaire de l’enfant d’une façon ludique et attractive constitue une voie royale pour son évolution psychologique et pédagogique.     Une expérience pratique de la Voie de l’Imaginaire à destination des parents qui souhaitent stimuler et éveiller leurs enfants par une approche pédagogique à la fois ludique et efficace. Approprié pour des enfants de 3 à 15 ans   PROBLEMES SOLUTIONS Votre enfant :   Eprouve des difficultés d’apprentissage ? N’aime pas l’école, n’aime pas étudier, n’a plus envie d’apprendre ? Il réagit négativement quand vous tentez de l’aider ? Vous pourrez mieux l’aider :   À vivre de mieux en mieux avec lui-même À vivre de mieux en mieux avec les autres À se sentir à l’aise face aux apprentissages, scolaires et autres À bien évoluer d’une manière générale.     Pour des parents toujours jeunes   En tant qu’acteurs de l’éducation :   Vous aspirez à développer avec votre enfant une relation riche et détendue ? Vous ne savez comment soutenir votre enfant par rapport à sa scolarité ? Vous voulez favoriser sa créativité et rajouter des cordes à son arc ? Vous souhaitez l’aider sans faire le petit prof à la...... Thu, 05 Aug 2010 14:43:10 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/6/l-ecole-des-devoirs.html ... Thu, 05 Aug 2010 15:39:10 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/8/l-apprentissage.html Annuaire Automatique Annuaire web Annuaire Webmaster Annuaire Gratuit Annuaire generaliste Annuaire gratuit Annuaire Web Annuaire Gratuit Bestclic.Fr Annuaire gratuit... Tue, 24 Aug 2010 14:26:17 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/22/liens-partenaires.html L'Atelier de Devoirs fonctionne tous les jours ouvrables de 16 h à 19 h. Des ateliers supplémentaires sont organisés les samedis matins sur demande.... Tue, 05 Oct 2010 11:26:12 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/26/horaires-de-l-atelier-de-devoirs.html ... Tue, 02 Nov 2010 16:30:55 +0100 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/34/l-enfant-n-est-pas-un-vase-qu-on-remplit-mais-un-feu-qu-on-allume-francois-rabelais.html Réenchanter les apprentissages, c'est apprendre à apprendre mieux, plus facilement, en moins de temps, et surtout, de découvrir ou redécouvrir le plaisir d'apprendre.  Il s'agit d'un plaisir que les jeunes enfants connaissent bien.  Souvenez-vous: vous avez certainement vu un petit enfant chercher à réaliser quelque chose avec une ténacité et une concentration que bien des adultes pourraient lui envier.   Quand il a réussit, il affiche un sourire lumineux.  Ce plaisir-là -qui parfois s'est quelque peu égaré, peut être reconquis.   Athanor vous propose "La voie de l'imaginaire" pour parvenir à tout cela grâce à un suivi rigoureux et individualisé ! Ensemble, révélons tout le potentiel qui sommeille en vous ou en votre enfant. Eveillons ce désir d'apprendre, s .uscitons le désir du savoir-apprendre, dépassons les difficultés scolaires de vos enfants qui sont parfois des obstacles tenaces, et surtout créons cette belle harmonie intérieure. Il est important pour toute l'équipe d'Athanor que chacun se sente bien. Chacun y a droit ! Après chaque séance, les progrès apparaissent. Au bout d'une dizaine de séances, la personne concernée, tout comme son entourage, s'aperçoit des améliorations effectuées. Pour en savoir plus : l'article                                      Mieux apprendre et plus facilement, un rêve impossible ? ... Thu, 05 Aug 2010 15:17:38 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/7/reenchanter-les-apprentissages.html A l'Atelier de Devoirs, vos enfants seront bien sûr suivis pour accomplir les tâches quotidiennes demandées par l'école mais bien au-delà de ça, ils découvriront comment mieux utiliser les potentialités de leur cerveau, notamment en étant plus créatifs. Très vite, ils découvriront qu'ils comprennent mieux, qu'ils retiennent mieux, que tout devient plus léger et plus aisé. Parallèlement, ils verront leurs résultats scolaires augmenter et ça les encouragera à persévérer et progresser.   Concrètement, comment cela se passe-t-il ? Nous pouvons accueillir un groupe de 10 enfants de primaire et secondaire inférieur.  Deux professionnels les entourent.  L'un des deux s'occupe individuellement de chaque enfant à son tour pour travailler sur une problématique spécifique alors que l'autre veille sur l'ensemble du groupe. Priorité est bien sûr donnée aux obligations du jour et des jours suivants mais sur les trois heures que dure l'atelier, certaines périodes sont consacrées à une action de fond qui, petit-à-petit, va permettre à l'enfant d'évoluer en profondeur dans ses apprentissages. Ces actions de fond favorisent l'utilisation complémentaire du cerveau limbique et du cerveau cortical; des hémisphères gauche et droite; du conscient et de l'inconscient.... Tue, 05 Oct 2010 11:05:20 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/25/pour-mieux-apprendre-un-atelier-de-devoirs-a-bruxelles.html Lorsque les difficultés d'apprentissage sont trop complexes, l'Atelier de Devoirs ou les cours particuliers ne suffisent pas. Athanor propose alors des consultations individuelles ou familiales qui permettront une exploration complète de ce qui pose problème afin de découvrir avec l'enfant, le jeune ou l'adulte, la meilleure manière d'améliorer ses capacités d'Apprentissage. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à téléphoner au 02/660 96 95 ou au 0478/01 85 13, à nous envoyer un mail ou Contactez Athanor.... Thu, 05 Aug 2010 16:44:57 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/10/la-consultation-individuelle-a-bruxelles.html Pour les jeunes de secondaires supérieures ou qui suivent un enseignement supérieur, ainsi que pour des adultes qui le souhaitent, nous organisons des cours particuliers. Dans ce contexte, outre et à travers le travail de la matière à étudier, l'apprenant découvrira comment mieux utiliser son cerveau pour apprendre mieux, pour apprendre plus vite et pour apprendre avec plus de plaisir. Ces cours se donnent à Athanor ou à domicile, selon les préférences.... Tue, 02 Nov 2010 16:27:37 +0100 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/33/cours-particuliers.html Pour mieux réenchanter les apprentissages, Athanor propose des stages et formations. Certains s'adressent aux enfants, d'autres aux parents et d'autres encore aux enseignants et autres acteurs de l'éducation.      ... Thu, 05 Aug 2010 17:17:52 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/11/l-enfant-n-est-pas-un-vase-qu-on-remplit-mais-un-feu-qu-on-allume-f-rabelais.html Les consultations individuelles permettent d'explorer les chemins propices à chacun afin d'apprendre, mieux, plus facilement et plus joyeusement.L'atelier des devoirs permet de veiller à installer ces nouveaux chemins dans la pratique quotidienne et de bénéficier d'un suivi scolaire régulier.Mais pour obtenir une amélioration rapide, visible, profonde et encourageante pour les enfants et leurs parents, nous organisons régulièrement des stages de vacances.  Ils constituent un complément idéal aux autres activités même si chacune peut s'envisager indépendamment  des autres.   Formation Apprentissages ... Fri, 06 Aug 2010 09:21:23 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/13/stages-pour-enfants.html Une initiation de deux jours à cette démarche vous permettra de goûter à cette approche et d’en ressortir concrètement outillé pour soutenir votre enfant :                     • À être de mieux en mieux avec lui-même                      • À être de mieux en mieux avec les autres                     • À se sentir à l’aise face aux apprentissages, scolaires et autres                     • À bien évoluer d’une manière générale   Si vous êtes intéressé, téléphonez-nous au 02/660 96 95 ou 0478/01 85 13 ou écrivez à contact@athanor-reenchantement.com ou encore, contactez-nous... Tue, 02 Nov 2010 17:50:19 +0100 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/35/stages-pour-les-parents-reenchanter-les-apprentissages-par-la-voie-de-l-imaginaire.html Déroulement du stage Préalable : chaque enfant aura été reçu avant le stage par un psychopédagogue de l’équipe pour un bilan pédagogique systémique.   Arrivée : Les enfants seront accueillis à la Ferme Liberté (à Virginal) entre 10 h 30 et midi, le premier jour. On leur montrera leur chambre où ils rangeront leurs affaires personnelles. Le repas de midi sera suivi d’une visite des lieux. L’après-midi consistera essentiellement à présenter l’équipe et le groupe ainsi que le déroulement des activités. Le groupe d’enfants sera subdivisé en « cercles de vie » dont le mode de fonctionnement sera expliqué. Ils expérimenteront quelques petits exercices qui feront partie du quotidien.   Déroulement quotidien : 7 h : réveil et préparatifs matinaux   7 h 45 : petit déjeuner   8 h 30 : réunion de tout le groupe pour quelques exercices de rythme et de brain gym, en extérieur lorsque le temps le permet.     Aider le cerveau à utiliser au mieux son potentiel en faisant travailler ensemble les deux hémisphères ainsi que les deux cerveaux capables d’apprentissage : le limbique et le cortical.     9 h : à l’intérieur : création et coloriage de mandalas – tables de multiplication – ou autres.   9 h 30 à 12 h 30: les cercles se séparent. Ils tourneront entre différents types d’activités :     Favoriser la connection entre les deux hémisphères du cerveau ; développer son sentiment de...... Mon, 23 Aug 2010 09:30:28 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/21/a-cheval-et-a-la-conquete-de-la-reussite-scolaire.html A l'atelier de devoirs, lors des activités quotidiennes ou pendant les stages de vacances, une équipe de base de deux personnes entoure les enfants:   Marianne Gassel : Exploratrice passionnée de la nature humaine, Marianne est psychologue et pédagogue depuis 1979 (Master en sciences psychologiques et pédagogiques et Agrégation en sciences de l’éducation). Au fil de nombreuses expériences multidisciplinaires et de formations complémentaires (Méthode Tomatis, Gestalt, Systémique, PNL, Suggestopédie), elle peaufine une approche originale et élabore des outils basés sur l’imaginaire et le ludique.   Marie-Luc Adam : Ayant suivi diverses formation après ses études en Haute Ecole de Théâtre, Marie-Luc est à la fois comédienne et animatrice théâtre.  Elle a particulièrement développé une approche spécifique d'enfants en difficulté.... Wed, 06 Oct 2010 18:18:04 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/28/autour-des-enfants.html " J’ai souffert de dyslexie et mon orthographe s’en est ressentie tout au long de mon cursus. J’ai épuisé les voies traditionnelles afin de pallier à ce handicap. Je n’y suis pas parvenue et j’ai donc renoncé à devenir institutrice (un métier qui me tentait). Après une carrière dans l’aéronautique, j’ai décidé de tenter malgré tout de suivre des cours à l’école normale. J’avais de beaux résultats partout sauf en ce qui concernait l’orthographe. Ma rencontre avec Madame Gassel et ses techniques originales m’ont permis de faire d’énormes progrès qui se poursuivent. Mon orthographe était un handicap qui m’a suivi toute ma vie malgré tous mes efforts et les conseils de mes professeurs (dictées, lecture, etc…). Grâce à Madame Gassel et ses techniques originales et innovantes, je suis enfin sortie de l’enfer que me faisait vivre cette malédiction."... Tue, 10 Aug 2010 14:28:42 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/15/le-temoignage-d-isabelle.html "Suite à de gros problèmes d’orthographe, notre fils Hugues a longtemps cherché à remédier à ses problèmes avec notre aide par des moyens classiques (dictées, manuels d’orthographe,…). Alors qu’il était âgé d’environ 13 ans, une amie nous a dit avoir eu elle-même de gros problèmes d’orthographe, et être allée chez Madame Gassel. Celle-ci, par une approche très différente de celles que l’on trouve dans les manuels scolaires, ou parascolaires, avait rapidement remédié aux difficultés de cette amie. Nous sommes alors allés chez Madame Gassel avec Hugues. En travaillant avec différentes techniques de mémorisation, sur différents mécanismes psychologiques liés à l’apprentissage de l’orthographe, elle est parvenue à faire évoluer Hugues, obtenant des résultats tangibles, en modifiant la façon dont il faisait face à la problématique de l’orthographe." ... Tue, 10 Aug 2010 14:30:04 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/16/le-temoignage-des-parents-d-hugues.html "Romain, bien qu’élève brillant à l’école, était parfois handicapé par une très grande timidité, qui provoquait de gros problèmes de stress en classe lorsqu’il devait prendre la parole devant les autres et qu’il en perdait ses moyens. Ce stress finissait même parfois par le faire bégayer, alors qu’avec sa famille, ou d’autres personnes qui lui étaient proches, il parlait parfaitement. A la fin de ses primaires, il est alors allé chez Marianne Gassel. Celle-ci lui a alors appris à gérer son stress. Le résultat fut assez rapide. Même s’il a gardé un caractère timide, sa façon de mieux appréhender sa prise de parole, de mieux contrôler son stress lui a permis d’être plus à l’aise et de moins perdre ses moyens face aux autres." ... Tue, 10 Aug 2010 14:30:36 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/17/le-temoignage-des-parents-de-romain.html Athanor crée des outils  de soutien aux apprentissages. Ils joignent aux aspects pratiques une dimension ludique et imaginative. Le tout générant une dynamique propre à soutenir efficacement une meilleure utilisation du potentiel de chacun,  dans le cadre de ses apprentissages.Sont déjà disponibles : > "Mon école enchantée en poche", qui invite le jeune de prendre meilleure conscience de ce à quoi il aspire, ce qu'il désire et a besoin d'apprendre, ainsi que les manières dont il apprend le mieux.  La construction métaphorique servir a de support à la démarche. > "La motivation de mon apprentissage en poche", invite un apprenant adulte à éclairer, approfondir et solidifier ses motivations à apprendre ainsi qu'à en évaluer l'évolution au fil du temps. > "Xavier et Yolande au pays de l'équation", est un conte de type fantastique qui invite l'auditeur ou le lecteur à effectuer ses premiers pas dans le monde de l'algèbre et à intégrer le principe de la fonction du premier degré aussi bien sur le plan de l'inconscient que sur celui du conscient.  La fin du conte introduit un jeu qui permet d'exercer la pratique de l'équation du premier degré à une inconnue avant même de l'avoir étudiée à l'école.  L'ensemble peut, bien entendu, être utilisé en remédiation, quand l'enfant n'a pas bien compris cette matière mais il s'utilise préférablement avant l'approche scolaire de cette matière qui, dans ce cas, sera d'une facilité déconcertante. > "Le château des accords", est un conte qui permet une bonne compréhension et une bonne mémorisation des règles de base d'accords de participes passés.   Il est suivi de...... Tue, 10 Aug 2010 14:24:48 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/14/edition.html Athanor accorde une grande importance à l'évolution personnelle, à la conscience de soi. C'est pourquoi, Athanor propose plusieurs activités d'évolution personnelle telles que  psychothérapies et ateliers qui favoriseront une meilleure conscience et une meilleure intégration de qui on est, de ce à quoi on aspire, de comment se réaliser pleinement. Les psychothérapies ainsi que le cheminement d'évolution personnelle peuvent se pratiquer sur un temps plus ou moins long selon les buts recherchés.     > Thérapies brèves (maximum une dizaine de séances) Certaines difficultés spécifiques peuvent être résolues très rapidement, notamment à l'aide de la Programmation Neuro-Linguistique et de l'hypnose éricksonnienne. Dans certains cas, deux ou trois séances suffisent pour nous en débarrasser. C'est le cas de la plupart des phobies, de la difficulté à s'arrêter de fumer ou de blocages très spécifiques, par exemple.   > Psychologie des profondeurs (inspirée par Jung) Si l'on souhaite évoluer vers une meilleure connaissance de son Soi, vers plus de lumière intérieure, vers une plus grande harmonie entre l'intérieur et l'extérieur, un cheminement d'évolution personnelle en psychologie des profondeurs est particulièrement approprié. Ce type d'approche demande de laisser le temps au temps et dure généralement quelques années. Bien entendu, les difficultés spécifiques y sont abordées également, selon les besoins, mais l'objectif est plus large et plus profond que la seule résolution de problèmes.     Pour prendre rendez-vous, téléphoner au 02/660 96 95 ou au 0478/01 85 13 ou contactez Athanor.... Thu, 05 Aug 2010 16:18:43 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/9/psychotherapie-et-evolution-personnelle-dans-toute-la-belgique.html L'évolution personnelle, est le coeur de la mission d'Athanor. Sa volonté finale.Qui, mieux que vous-même révèlera votre potentiel ? Confiant, Athanor vous accompagne pour faire exploser tous vos talents, renforcer votre volonté, vous rendre plus sûr de vous, mais également vous redonnez le goût d'apprendre, et illuminer tout  le potentiel qui est en vous.Dans un travail commun, prenons votre destin en main.Vous est-il déjà arrivé de vous demander pourquoi vous n'arriviez pas à utiliser toutes vos ressources ? Retrouvons durant un travail patient l'équilibre qui mène à l'épanouissement... Imaginez simplement comme il est bon de se sentir en confiance, plein de vitalité, serein face à la vie .....Développons à nouveau vos qualités, vos talents, votre personnalité.Sachez rebondir, vivez en harmonie avec vous-même et ceux qui vous entourent.. Prenez les rennes et commencez à diriger votre vie. Il n'est jamais trop tard ! Lorsque l'on choisit de maîtriser son évolution personnelle, plus rien ne peut freiner !entourez-vous d'Athanor et menons ce travail qui vous permettra d'avancer de façon harmonieuse. Transformons votre quotidien de façon définitive !Pour s'inscrire, téléphoner au 02/660 96 95 ou au 0472/475 416 ou contactez Athanor.... Thu, 05 Aug 2010 17:52:05 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/12/l-evolution-personnelle.html > Suisse né le 26 juillet 1875 et mort le 6 juin 1961 La genèse Nombre de gens, aujourd’hui, ont entendu parler de Sigmund Freud en tant que fondateur de la psychanalyse.  Inspiré par les travaux du psychiatre Breuer et de sa propre pratique médicale et psychologique, il a jeté les bases d’une psychologie des névroses et développé une pratique de l’écoute de la parole et des rêves de ses patients qu’il dénomme « psychanalyse ».  Dans le contexte de la rigidité des mœurs de l’époque, il a constaté l’importance des dénis de pulsions sexuelles ainsi que des traumatismes d’enfance sur la genèse de diverses névroses, dont particulièrement l’hystérie à laquelle étaient sujettes de nombreuses femmes Nombre de praticiens, sont venus à lui en quête de formation à de nouveaux outils d’action.Parmi eux, certains ont voulu, en partant des recherches de Freud, élargir l’approche à une dimension qui les interpellait plus particulièrement.Je cite brièvement – et pas dans l’ordre :    > Wilhelm Reich, médecin-psychologue et militant communiste, qui élargit l’approche strictement verbale de Freud à une psychanalyse du corps, notamment par la lecture des contractures, estimant que les ouvriers et paysans étaient plus maîtres du geste que du verbe et pouvaient donc mieux être traités à partir du corps alors que des personnes de milieux plus intellectualisés passaient plus facilement par la parole.     > Alfred Adler, lui aussi influencé par le Marxisme, met l’accent sur la vie collective et le rôle que chacun y joue ; il prend comme première...... Tue, 10 Aug 2010 14:39:24 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/18/carl-gustav-jung-un-fameux-personnage.html La perspective constructiviste Pour comprendre la richesse du cheminement imaginaire, il me paraît important de le regarder à travers le filtre d’une épistémologie constructiviste qui part du principe qu'il n'y a pas une vérité absolue ou, du moins, que si elle existe, elle n'est pas à notre portée. Et, en effet, nous ne possédons, pour percevoir le monde, que cinq petits sens bien limités. Mon chien entend et sent des trucs que moi, génial être humain, je n'entends pas et ne sens pas. Ainsi, il m'attend à la porte parfois cinq minutes avant même que je n'arrive dans la rue.  Sans compter le fait que je ne vois jusqu'au "bout", malgré les outils amplificateurs, ni l'infiniment petit, ni l'infiniment grand ou éloigné. Comment puis-je dès lors prétendre que mes sens m'informent sur "La Vérité"... Par contre, j'ai la chance de posséder un autre outil, qui est ma conscience. Et grâce à elle, je construis "Ma Vérité". Et comme ma conscience à moi est unique, même si elle a des similitudes avec la conscience des autres humains, je ne peux que développer l'humilité qui me permet de dire que Ma Vérité n'est pas forcément La Vérité. Jung a souvent été décrié notamment parce qu'il parle de ce qui ne se "voit" pas et ne se mesure pas (comme le dit le narrateur dans "Le petit Prince", les adultes ont toujours besoin de chiffres pour que les choses leur paraissent sérieuses).  Bien heureusement, les avancées de la physique quantique nous amènent à comprendre les sciences à partir d’un angle de vue plus ouvert et constructiviste. Inconscient collectif et archétypes Dans les différentes cultures humaines, à travers le temps et...... Tue, 10 Aug 2010 14:42:57 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/19/archetypes-et-voie-de-l-imaginaire-le-pourquoi-de-cette-approche-methodologique.html  Quand ?  Vendredi 19 novembre 2010,  de 19h à 21h.  Où ?        A Athanor, 32B, Clos des Chênes, 1170 Bruxelles                à côté de la gare de Boitsfort et du tram 94; à proximité de la ligne 26 (gare                de Boondael) et du bus 41. Combien ? participation libre Qui ?     Marianne Gassel... Wed, 03 Nov 2010 15:31:47 +0100 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/36/conference-atelier-de-devoirs.html Quand ?     Le 5 décembre 2010 Où ?           A Athanor, 32B, Clos des Chênes, 1170 Bruxelles                A côté de la gare de Boitsfort et du tram 94; à proximité de la ligne 26 (gare                de Boondael) et du bus 41 Qui ?           Marianne Gassel Combien ? 75 € pour la journée Renseignements et inscriptions par téléphone au 02/660 96 95 ou 0478/01 85 13, par mail à contact@athanor-reenchantement.com ou contactez-nous... Wed, 03 Nov 2010 17:52:41 +0100 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/37/atelier-jeu-de-la-transformation.html 1. Un potentiel peu connu On sait depuis longtemps que le cerveau humain peut beaucoup plus que ce que l’on croit et, bien sûr, nous ne savons pas ce que serait un cerveau humain fonctionnant à plein rendement. Ce qu’on sait moins, c’est comment on peut un tant soit peu gagner du terrain sur ce potentiel inexploité. Sur un plan très pragmatique, on peut se demander s’il nous serait possible d’apprendre plus facilement plus de choses faisant déjà partie du bagage de connaissances de l’humanité. Or, de plus en plus de découvertes menées en psychopédagogie, en neuro-psychologie et en psychologie cognitive nous tendent quelques pistes. Si celles-ci restent le plus souvent fort théoriques, des praticiens de l’apprentissage ont pu élaborer certains savoir-faire, encore trop peu connus, hélas ! Et peu mis à la portée de tout un chacun, comme cela pourrait ce faire dans le cadre scolaire, par exemple. 2. Difficultés d’apprentissage et approche Athanor Personnellement, je me suis fortement intéressée aux enfants en difficulté d’apprentissage. Et, petit-à-petit, à travers l’expérience et une perpétuelle quête de nouveautés en la matière, s’est élaborée ma propre sauce méthodologique que j’ai baptisée du nom symbolique de «Athanor» (l’athanor est le creuset dans lequel l’alchimiste travaille afin de transformer, notamment, le plomb en or…et oui, ma méthode ne vise rien moins qu’à transformer notre plomb humain en or ! peu modeste, n’est-ce pas ?). Son originalité tient uniquement au fait qu’elle puise dans plusieurs des savoir-faire introduits plus haut. Le processus, simple et logique, a déjà permis à un...... Fri, 22 Oct 2010 15:03:08 +0200 http://www.athanor-reenchantement.com/publications/32/mieux-apprende-et-plus-facilement-un-reve-impossible.html